每一個大人，都曾經是一個孩子。最好的兒童房，需要大人們用童心看世界，用孩子喜歡的方式來打造。那些你曾對兒童房的幻想，恰好也是你的孩子對兒童房的期待。其實，孩子的世界很簡單。所以，兒童房的設計力求從簡單出發(fā)，但需要把握住“有趣”和“可變”的兩大關鍵。下面我們一起來看看不同年齡段的兒童房是怎樣設計的：

1—5歲的學齡前兒童

   學齡前兒童，除了能跑能走，還能掌握讀、寫和簡單動手能力。所以，空間盡可能搭配一些可寫寫畫畫和玩樂的設計。

   全鋁家具盡可能靠墻，留下足夠多的活動空間。一般2-4歲孩子是秩序敏感期，這個時期正好是培養(yǎng)寶寶秩序感、規(guī)則感、自己動手能力的黃金時期?？梢允褂靡恍L輪的玩具收納箱，貼好標簽，從這個時期開始，引導孩子自己整理玩具和房間。

6-12歲的兒童

   這個階段的孩子會強烈地想展示自己是“小大人”很多東西都想要自己做主，兒童房里的那一些幼稚的卡通家具和墻紙可以撤掉了。還應該在空間上為孩子分隔出專門的學習區(qū)，不要被其他玩具類東西分散注意力。

12-18歲的青少年

   12歲以后，應該讓孩子根據自己的興趣愛好元素來布置空間，能讓孩子更感受到尊重和自我空間的歸屬感。此階段的孩子已經有自己的隱私需求，準備一個非開放性的全鋁柜子或者適當設置上鎖的柜子是有必要的。

   另外，學習區(qū)要有充足的位置來收納書籍，這樣才能幫助孩子更好地學習、成長。一個顏值與舒適并舉的兒童房將對孩子的成長起到至關重要的作用，無論是對孩子的健康還是美學培養(yǎng)上而言，都將是一個好的開始。